Las actividades propuestas para animar a los niños y niñas a la lectura son:
Actividad 1: ¿Conoce qué es una historia?
Objetivos:
-Diferenciar entre el protagonista y el personaje secundario.
-Enseñar al alumnado cómo crear una historia.
Temporalización: 45 minutos aproximadamente.
Desarrolló: Esta actividad consiste en que la docente pondrá un cuento virtual que es “Yo voy conmigo” de Raquel Díaz Reguera, para después analizarlo, es decir, comentar quien es el protagonista principal y si hay secundarios, cómo está distribuido el cuento… En conclusión, la docente partirá de un cuento para explicarles cómo se crea una historia.
Actividad 2: Modificar la historia
Objetivo: Conocer diferentes formas de crear y contar una historia a través de las artes plásticas
Temporalización: 45 minutos aproximadamente
Desarrolló: Una actividad muy creativa e interesante que consiste en pintar la historia o inventar nuevos modos “artísticos” de contarla: pinturas, paneles, copiar las ilustraciones de un modo creativo y no imitador, realizar diferentes tipos de arte abstracto y otra forma de modificar la historia del cuento. El cuento que tienen que modificar algún elemento es el anterior cuento.
Variante: Debido a la situación actual, los niños y las niñas tendrán que realizar ese dibujo en casa y después comentarlo en la videoconferencia.
Actividad 3: Continuar la historia
Objetivo:
Trabajar la creatividad e imaginación mediante el uso del lenguaje.
Aumentar el uso del vocabulario más complejo.
Temporalización: 20 minutos aproximadamente.
Desarrollo: Consiste en que el alumnado diga un lugar, alimento y persona o animal, para después, con esas tres palabras crear la historia. Esta actividad, el docente será su guía y cuando el alumnado necesite ayuda le apoyará.
- Actividad 4: Confeccionar el primer libro
- Objetivo: Crear una historia utilizando las técnicas de dibujo.
- Temporalización: Se realizará en dos sesiones, ya que primero tienen que realizar el dibujo y después, hacer el diseño del video. Cada sesión es de 25 minutos aproximadamente.
- Desarrollo: Previamente realizará las trascripción de la historia creada en la actividad anterior la docente, a continuación se realizará un sorteo dándole una parte a cada alumno y alumna. Para que el alumnado realice la parte que le ha tocado a través de un dibujo, tendrá que contar con el apoyo de su familia para poder llevarlo a cabo. Para finalizar, se escaneará todos los dibujos para después hacer un video y crear su propia historia.
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